Uczenie się jest efektem

Nowoczesne szkolenie online dla całej Rady Pedagogicznej, dzięki któremu odkryjesz jak budować szkołę, w której uczniowie myślą, a nie tylko zapamiętują

Image

MYŚLENIA

Pobierz bezpłatny PDF o uczeniu się!

Uczenie się jest efektem myślenia – nie zapamiętywania. Poznaj 5 kroków do zmiany paradygmatu w Twojej szkole

POBIERZ PDF

28 stron merytorycznych treści, które zmieniają myślenie o uczeniu się!

Zmień paradygmat edukacji w swojej szkole

Współczesna szkoła to nie miejsce wkuwania i przekazywania definicji. To przestrzeń, w której uczniowie uczą się myśleć, zadawać pytania i rozwiązywać problemy – zarówno podczas lekcji, jak i w dorosłym życiu.


Jeśli chcesz przejść od tradycyjnego „nauczania” do budowania środowiska uczenia się, w którym efektem jest myślenie, nie zapamiętywanie – jesteś we właściwym miejscu.


Ten program online dla Rad Pedagogicznych wyposaży Twój zespół w praktyczne narzędzia i strategie, które pozwalają zmienić szkolną codzienność.


Zamień „wkuwanie” na rozumienie, refleksję i świadome działanie.

Dla kogo?

Dla dyrektorów

i szkół

które chcą realnie zmienić kulturę pracy, relacji

i uczenia się

Dla całych Rad Pedagogicznych

szukających konkretnych rozwiązań do pracy zespołowej i wdrażania kultury myślenia w całej szkole.

Dla nauczycieli

którzy chcą być przewodnikami myślenia, nie tylko „przekaźnikami wiedzy”

Dla liderów zmiany

inspirujących i wspierających innych w rozwoju

"Każda zmiana zaczyna się od jednego pytania, jednej rozmowy, jednej rutyny w klasie."

które chcą realnie zmienić kulturę pracy, relacji i uczenia się

Chcesz lepiej zrozumieć, na czym polega zmiana paradygmatu w edukacji?

DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

Odwiedź uczenieprzezmyslenie.pl — to merytoryczne wprowadzenie do zmiany paradygmatu w edukacji, oparte na badaniach i praktyce szkolnej. Znajdziesz tam wyjaśnienie, dlaczego tradycyjne uczenie nie działa i jak w jego miejsce wprowadzać kulturę myślenia, która angażuje uczniów, rozwija krytyczne myślenie i buduje trwałe rozumienie.

Co zyska Twoja szkoła, rada, nauczyciel, lider?

Dla Rady Pedagogicznej

  • Praktyczne narzędzia i gotowe materiały do pracy zespołowej – do wdrażania kultury myślenia w całej szkole.
  • Możliwość wspólnego rozwoju – każdy nauczyciel pracuje w swoim tempie, ale działa w tym samym duchu.

Dla szkoły

  • Nowoczesna strategia edukacyjna – odejście od „nauczania” na rzecz stwarzania warunków do uczenia się.
  • Więcej zaangażowania, refleksji i samodzielności wśród uczniów i nauczycieli.

Dla liderów zmiany

Inspiracja oraz wsparcie w inicjowaniu nowoczesnych, skutecznych zmian edukacyjnych.

Dla nauczyciela

  • Konkretne rutyny myślowe, narzędzia, scenariusze i karty pracy – wszystko gotowe do wdrożenia od razu.
  • Większa satysfakcja z pracy i realny wpływ na rozwój uczniów.

Zakres merytoryczny szkolenia

MODUŁ 1

Wprowadzenie do kursu - czym jest uczenie się?

  • Poznasz nowoczesne rozumienie procesu uczenia się
  • Przeanalizujesz swoje przekonania i doświadczenia
  • Odkryjesz, dlaczego kluczowa jest zmiana paradygmatu – z „wkuwania” na myślenie
  • Poznajemy naukowe podstawy uczenia się
  • Czym naprawdę jest „uczenie się” na poziomie mózgu?
  • Dlaczego myślenie, emocje i aktywność mają kluczowe znaczenie?

Jak uczy się mózg? Neurodydaktyka, kognitywistyka, psychologia poznawcza

MODUŁ 2

  • Mindset
  • 8 ruchów myślowych
  • rutyny Project Zero

Modele uczenia się – od teorii do praktyki

  • Taksonomia Blooma
  • Cykl Kolba
  • Spiralność Brunera

Mindset i Mapy Rozumienia – jak uczyć przez myślenie?

MODUŁ 3

MODUŁ 4

Atomowe nawyki w szkole – budowanie nawyków uczenia się przez myślenie

MODUŁ 8

Metapoznanie i autoregulacja – uczeń jako menedżer swojego uczenia się

MODUŁ 7

  • Dowiesz się czym jest kultura myślenia
  • Widoczne myślenie jako fundament skutecznej edukacji
  • Dowiesz się czym NIE są rutyny myślowe
  • 3 kroki wprowadzania rutyn
  • Poznasz najczęstsze błędy i pułapki

Rutyny myślowe – praktyka, wdrożenie, błędy i sukcesy

Rutyny to dopiero początek

MODUŁ 5

MODUŁ 6

  • Dowiesz się czym jest metapoznanie i samoregulacja?
  • Znaczenie mikro-nawyków metapoznawczych
  • Jak utrwalać metapoznanie i autoregulację
  • 4 prawa nawyku wg Jamesa Cleara
  • Inspiracje do codziennej pracy
  • Jak projektować nawyki w szkole

Do każdego modułu otrzymujesz komplet materiałów PDF, kart pracy i infografik gotowych do wdrożenia w klasie lub z radą pedagogiczną.

  • Typy ewaluacji
  • Potęga autorefleksji i informacji zwrotnej (feedbacku)
  • Jak utrzymać motywację i dalej się rozwijać

Jak projektować nawyki w szkole?

MODUŁ 9

Jak wygląda szkolenie?

Szkolenie w pełni online – każdy nauczyciel z rady pracuje indywidualnie, w swoim tempie, na dowolnym urządzeniu

Wszystkie materiały PDF do pracy zespołowej i indywidualnej – gotowe do wdrożenia

Imienne zaświadczenia ukończenia, dostęp 24/7 przez cały rok, akredytacja ODN

Cała Rada realizuje wspólną zmianę – łatwo śledzić postępy i wspierać się nawzajem

"Zmiana paradygmatu edukacji zaczyna się od decyzji, by stawiać na myślenie – nie pamięciowe powtarzanie.”

500+

Szkół uczestniczyłow naszych szkoleniach

20+

lat doświadczenia w obszarze krytycznego myślenia i 4K

95%

wskaźnik zadowolenia ze szkoleń

Opinie o naszych szkoleniach online

Wszystko co najważniejsze w pigułce. Mnóstwo cennych materiałów. Kurs pomoże mi z pewnością być nauczycielem świadomym potrzeb współczesnego ucznia :)

Agnieszka

Jestem bardzo zadowolona z kursu. Na pewno wykorzystam zdobytą wiedzę w praktyce.

Elżbieta

Sebastian

Profesjonalnie przygotowany. Dużo ciekawych materiałów do pobrania.

Katarzyna

Tematy zostały przedstawione w sposób bardzo merytoryczny, a zarazem prosty i zrozumiały. Dzięki temu łatwo je przyswoić i wykorzystać w praktyce.

Pobierz BEZPŁATNE opracowanie PDF!

Uczenie się jest efektem myślenia – nie zapamiętywania. Poznaj 5 kroków do zmiany paradygmatu w Twojej szkole

Dzięki niemu:

  • Dowiesz się, dlaczego “myślenie” > “zapamiętywanie” – z praktycznymi przykładami
  • Sprawdzisz, czy nasze podejście jest odpowiednie dla Twojej szkoły – bez zobowiązań
  • PDF możesz przesłać całej Radzie – zainspirujesz zespół do zmiany paradygmatu!
  • Poznasz 5 kluczowych zasad, które odmienią sposób uczenia się w Twojej szkole
  • Otrzymasz gotowe inspiracje do rozmowy z Radą i Dyrekcją (możesz wykorzystać je już na najbliższym spotkaniu!)
  • 5 kroków do zmiany paradygmatu uczenia się w Twojej szkole
  • Kluczowe różnice: zapamiętywanie vs. myślenie
  • Inspiracje do pracy zespołowej z Radą
  • Przykłady rutyn myślowych do wdrożenia od zaraz

Co znajdziesz w środku?

Co znajdziesz w środku?

  • 5 kroków do zmiany paradygmatu uczenia się w Twojej szkole
  • Kluczowe różnice: zapamiętywanie vs. myślenie
  • Inspiracje do pracy zespołowej z Radą
  • Przykłady rutyn myślowych do wdrożenia od zaraz
  • 28 stron merytorycznych treści

Cennik w wersji indywidualnej

550 zł

DOSTĘP INDYWIDUALNY - DLA 1 OSOBY

  • Szkolenie z dostępem 24/7
  • Dostęp przez 12 miesięcy
  • Możliwość pobierania materiałów
  • Imienne zaświadczenie
  • 9 modułów
Kupuję

Cennik dla Rad Pedagogicznych

Wybierz opcję najlepszą dla swojej szkoły

do 25 nauczycieli

2390 zł

  • Szkolenie z dostępem 24/7
  • Dostęp przez 12 miesięcy
  • Możliwość pobierania materiałów
  • Imienne zaświadczenie
  • 9 modułów

26-50 nauczycieli

3390 zł

  • Szkolenie z dostępem 24/7
  • Dostęp przez 12 miesięcy
  • Możliwość pobierania materiałów
  • Imienne zaświadczenie
  • 9 modułów

81+ nauczycieli

6590 zł

  • Szkolenie z dostępem 24/7
  • Dostęp przez 12 miesięcy
  • Możliwość pobierania materiałów
  • Imienne zaświadczenie
  • 9 modułów
  • Książka dla Dyrektora: 30 dni do lepszego myślenia
  • Pakiet 2 części książek: Rutyny myślenia krytycznego w edukacji

51-80 nauczycieli

4790 zł

  • Szkolenie z dostępem 24/7
  • Dostęp przez 12 miesięcy
  • Możliwość pobierania materiałów
  • Imienne zaświadczenie
  • 9 modułów
  • Książka dla Dyrektora: 30 dni do lepszego myślenia

Wystawiamy faktury przelewowe z wydłużonym terminem płatności. Jesteśmy Akredytowanym Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli. Posiadamy 5 letnią akredytację Pomorskiego Kuratora Oświaty o nr 251/2023.

Wypełnij formularz zamówienia , który jest dostępny poniżej.

1

2

3

Złóż zamówienie

Potwierdzenie

Instytut Krytycznego Myślenia skontaktuje się z Tobą w celu potwierdzenia zamówienia i ustalenia szczegółów płatności.

Prześlij listę

Po dokonaniu płatności prześlij wypełnioną listę uczestników (otrzymasz od nas wzór dokumentu). Na jej podstawie nadamy dostęp do szkolenia wskazanym nauczycielom.

4

Rozwój

Korzystacie z dedykowanych Wam zasobów przez 1 rok. W tym czasie pracujecie jak chcecie, każdy nauczyciel w swoim tempie. Nie musisz podpisywać żadnej umowy, nie masz żadnych zobowiązań, nie ma żadnej dokumentacji

Jak złożyć zamówienie dla szkoły?

Formularz zamówienia
dla Rad

Kontakt mailowy

ilona.rachecka@mysleniekrytyczne.edu.pl

Kontakt telefoniczny

+48 608 384 102

Szkolenie w wersji na żywo

Prowadząca szkolenia: Katarzyna Winiarek

SZKOLENIE ONLINE SYNCHRONICZNE

3500 zł

  • Szkolenie dla max. 40 osób
  • 4 godz. dydaktyczne szkolenie rady pedagogiczne online
  • Szkolenie w wersji warsztatowej, każdy uczestnik pracuje na swoim komputerze
  • Szkolenie dla max. 40 osób
  • 4 godz. dydaktyczne szkolenie rady pedagogiczne stacjonarnie

4500 zł

SZKOLENIE STACJONARNE

Formularz zamówienia
szkoleń na żywo

Kontakt mailowy

ilona.rachecka@mysleniekrytyczne.edu.pl

Kontakt telefoniczny

+48 608 384 102

Autorzy szkolenia

Katarzyna Winiarek

Trenerka myślenia krytycznego, Certyfikowana Brain Coach, językoznawczyni, absolwentka filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego.


Od wielu lat dyrektorka Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za metodykę i jakość szkoleń dla trenerów, nauczycieli oraz dyrektorów szkół.


Tworzy autorskie programy edukacyjne promujące kulturę myślenia krytycznego, refleksyjne przywództwo i inteligencję emocjonalną.


Kompetencje rozwija m.in. w Foundation for Critical Thinking oraz Project Zero (Harvard), interesując się neurodydaktyką i świadomą edukacją dzieci oraz dorosłych.


Autorka polskiego przekładu książki Lindy Elder i Richarda Paula, autorytetów w dziedzinie myślenia krytycznego.

Maciej Winiarek

Ekspert i trener myślenia krytycznego, kompetencji 4K.


Z wykształcenia menadżer, ale z pasji edukator - od 18 lat działa w polskiej edukacji sprowadzając i upowszechniając innowacyjne metody z całego świata. Zajmuje się myśleniem krytycznym od 2006 roku. Przez ponad 15 lat był Dyrektorem na Polskę Fundacji „TOC dla Edukacji”. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci „Szkół Uczących Myślenia”.


Organizator i prelegent kilkudziesięciu konferencji w całej Polsce. Prelegent i trener podczas zagranicznych konferencjii szkoleń: USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.

Najczęstsze pytania

Jak wygląda dostęp do materiałów?
Po zakupie otrzymasz dostęp do platformy, gdzie znajdziesz wszystkie moduły, materiały dodatkowe i ćwiczenia.
Jak długo trwa szkolenie?
Szkolenie jest dostępne w formule online. Możesz realizować je we własnym tempie (dostęp jest przyznawany na 12 miesięcy). Całość podzielona jest na moduły, które można wdrażać stopniowo w praktyce szkolnej.
Czy otrzymam certyfikat ukończenia?
Tak, każdy uczestnik szkolenia otrzyma certyfikat potwierdzający jego ukończenie. Po zrealizowaniu wszystkich modułów uczestnik uzyskuje możliwość wygenerowania zaświadczenia na platformie.
Czy mogę wykupić szkolenie online tylko dla części Rady Pedagogicznej?

Tak, oczywiście. To szkoła ostatecznie podaje nam liczbę chętnych nauczycieli skorzystać ze szkolenia.

Czy mogę podmieniać dostępy dla Nauczycieli w trakcie 12 miesięcy?

Tak. Wystarczy, że skontaktujesz się z nami mailowo i wskażesz dostęp, który mamy zamienić.

Czy mogę w trakcie 12 miesięcy zgłosić dodatkowe osoby do dostępu?

Tak. Możesz zgłosić dowolną ilość osób w wybranym przez Ciebie zakresie cenowym i osobowym.